这是parents暑期甄选的一个好活动。
假期即将过半，每天都在朋友圈和粉丝群看到小朋友参加暑假活动的照片。
我们这几天也没闲着，张罗了2场北京、上海两地的暑期分享课，关于机器人和人工智能（ai），今天终于可以官宣啦！
01、没有小朋友能拒绝机器人的诱惑上周选题会，满满妈说起，儿子最近迷上了和siri聊天，经常问她：
为什么siri会说话？
妈妈的手机里是不是有个小人？
siri会不会生气，要不要睡觉？
在很多孩子心中，机器人无所不能，他们可以聊天，可以扫地，还可以为病人做手术……
我们的实习生问她：怕不怕未来10年，儿子被机器人取代？
孩子是利用ai解决人类无法实现的精细作业或危险作业，未来需要有思想、有智慧和判断力的孩子，这些机器人无法取代。
深以为然。
02、你真的了解ai和机器人吗？
这一代孩子，注意力更多被虚拟而非自然所占据，面对人工智能时代，孩子们需要的是全脑思维的升级，这也是为什么我们安排了这个分享课的原因之一。
你可能不知道：机器人教育早在十几年前美国就已经全面开展，机器人教育能培养孩子的空间认知能力，逻辑思维能力，三维空间想象能力，创造性思维拓展能力，团队协作能力等。
所以，在我们的2期分享课程中，孩子们可以真正地了解机器人与人工智能：
1）机器人与ai的概念/the concept of robotics and ai
- 机器人的概念/theconcept of robotics
什么是机器人, 机器人需要做什么？/whatis a robot, what’s its purpose机器人的特征？/what are the characteristics of a robot？机器人的历史与发展/the history and development of robotics机器人类型/types of robots- 介绍ai/introduction of artificial intelligence
什么是ai？/what is ai？ai的用处/the usesof ai了解神经网络/understanding the neural network2）学习机器人的起步/the beginning steps of learning robotics
各种计算机语言的用法/types of programming languages
如何控制小车/making and controlling a model car
如何雷达扫描/laser scanning
如何巡航/navigation
3）展示与体验/presentation and experience
观看浙江大学的机器狗/watch the robotic dog made by the university of zhejiang
观看boston dynamics与mit的机器人视频/showvideos of robots from boston dynamics and mit
现场展示人脸检测与颜色检测/experience face and color detection on the spot
敲个黑板，我们的课程针对小学生和初中生，还设定了特别互动环节哦。关于中国和美国中学的不同，记得提前准备好问题。如果你不在开课的城市，记得在留言区提问，小编负责帮你问到满意的答案～
这次假期分享课的讲师也大有来头～他对于机器人和ai有多热爱？看看他的简历就够了～
jerick shi
- 现就读于美国排名前列的私立寄宿男校高中11年级；
- 多次荣获美国中学生数学模型竞赛himcm和immc竞赛大奖；
- 多次参加美国amc和加拿大滑铁卢数学竞赛并获奖；
- 2017年knex&roboticsasia竞赛优异奖；
- 美国2018stemleague大联盟ten80赛车赛团体论文一等奖；
- 2017年参加idtech夏令营，系统学习robotics理论和基础编程；
- 2019参加浙江大学智能系统实验室ai和人工智能夏令营，学习利用python和terminal不同的编程语言设计和ubuntu计算机系统操作，进行ai和人工智能在机器车机器人和人脸识别中的科研应用。
很多人常常反问自己，父母该如何培养未来的孩子？相信我们的分享课可以给你们一个答案。
分享课报名方式
父母对孩子的影响既有天然植入，也有后天渗透。无论ai时代如何颠覆，最有竞争力的孩子定如美国常春藤名校录取新生的最新标准：
批判性思维沟通能力领导力及团队合作能力数理能力全球视野适应性与探索能力决策能力思维习惯希望每个与我们一起的年轻家庭都能培养出真正面向未来的孩子，同时，也是灵魂认真和有趣的人。
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