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用英文原声动画片为孩子营造英语环境是zui有效的方法，同时听英文儿歌、用游戏进行引导等也能让孩子更容易接受英语。
zui后，根据孩子自身的差异性选择一套教育方法，持之以恒、兼顾其他也是关键。毕竟，幼儿学英语是以不加重孩子的负担为前提，以不牺牲、削弱其他方面的教育为代价。
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课堂录影活动是天才课堂的一大特色，在课堂里，孩子的演讲或表演被摄录下来，以帮助孩子语言表达、逻辑思维以及自信心的建立，并帮助孩子克服害羞心态。
亲身体验是帮助孩子吸收和转化知识的方法，通过角色扮演，孩子在课堂上学习百科的丰富知识。
研究表明，0-6岁是婴幼儿脑部迅速发展时期，如果得到第二种语言的刺激，大脑神经细胞会得到更好的发育;3岁以后，孩子的认知能力和语言学习能力发展速度惊人，更容易接受第二种语言;学会用两种思维思考问题，会让孩子的思考能力、解决能力和适应社会的能力更强;通过掌握第二种语言及相应的肯定，孩子的认知范围会拓宽，对其他学科感兴趣，性格变得活泼开朗。
很多家长在孩子上了几天英语早教班后，就急着让孩子跟别人说英语，孩子不愿意就觉得“白学了”。其实，幼儿学英语的主要目的是培养对英语的兴趣、获取语感，而提高英语能力则重于积累单词量。所以，家长要有耐心，当孩子“储存”一段时间后自然就会“开口”了

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